新訓課程

~ 2026 ~

TSOL線上共學 - 終身成長引導

  • 內化自我引導思維:透過覺察練習與深度對話,重塑心智模式,培養自主驅動的核心能力。
  • 建構共學學習社群:在互動中共同成長,建立互助且具持續性的共學體系
  • 轉化實踐行動:將成長目標轉化為具體行動,確保學習成果能落地,達成真正的終身成長

我們的社群適合誰?

  • 對學習充滿熱情,喜愛探索新知的人
  • 喜歡透過交流和討論激發靈感的人
  • 希望在輕鬆的氛圍中提升個人能力的人 

在這裡,您可以獲得什麼?

  • 與來自不同領域的學習夥伴分享見解 
  • 學習實用的生活技巧與專業知識 
  • 參與有趣的討論、主題分享與線上活動 

引導人:盧信傳


計畫時間|

  • 日期:2026年3月8日 至 12月13日(每月一次,共10場)
  • 時間:每場 90 分鐘(20:00-21:30)

計畫內容

日期

03/08

04/12

05/17

06/14

07/12

08/09

09/13

10/11

11/08

12/13

主題

終身成長引導定義與功能性

引導成長力量:遇見轉化趨勢

臨在現況的思辨

外在成長需求與內心制約矛盾

走上終身成長之路

群我學習成長視界差異

找到看得到的行動成果

劃出前進的路徑

預見蛻變的實現樣貌

終身成長群集共進

目標

建立「終身成長」的概念框架,釐清終身成長引導的功能性

理解「引導」如何創造轉化,看見時代成長趨勢

回到當下,覺察自我的行為慣性

外在期待 vs 內在真實,自我的結構性衝突辨識

自我超越的步驟,願景與現況張力

個體與群體成長需求,視界差異認知與理解

抽象成長 → 具體成果,KPI不是壓力,是方向

預測挑戰,設計彈性行動策略

生活與工作整合,角色平衡

從個人學習到群體共進,建立持續共學機制

實施方式

  • 線上形式 Google Meet 線上互動式引導共學。
  • 會議結構:
    1. 開場覺察 (10分鐘)
    2. 主題引導 (20分鐘)
    3. 深度對話 (45分鐘)
    4. 行動分享 (10分鐘)
    5. 收斂與預告 (5分鐘)

~ 2025 ~

線上跨業共學計畫 - 學思匯談


  • 促進跨界知識交流:打造多元對話平台,促進工作與生活經驗的分享,擴展參與者視野與洞察。
  • 養成學習引導能力:提供參與者引導對話的實踐機會,培養協作與領導力。
  • 驅動創新合作:結合知識研究、項目開發及專案實踐,創造跨業合作的可能性。

我們的社群適合誰?

  • 對學習充滿熱情,喜愛探索新知的人
  • 喜歡透過交流和討論激發靈感的人
  • 希望在輕鬆的氛圍中提升個人能力的人 

在這裡,您可以獲得什麼?

  • 與來自不同領域的學習夥伴分享見解 
  • 學習實用的生活技巧與專業知識 
  • 參與有趣的討論、主題分享與線上活動 

提案人:盧信傳


計畫時間|

  • 準備期:2025年2月
  • 實施期:2025年3月至11月 每週五 20:00-21:30
  • 檢討期:2025年12月

計畫內容

  • 分享主題
    • 工作與生活洞察案例分享、學習經驗。
    • 知識資源推介文章、書籍、視頻、應用工具。
    • 專業技能應用實際工作情境中的實踐案例。
  • 跨業合作:(結合參與者背景,探索以下合作形式)
    • 知識研究:選定議題進行探討,形成成果報告。
    • 項目開發:根據討論設計具實用性的合作項目。
    • 專案實踐:轉化為實際執行的行動計畫。 

引導模式

  • 輪流引導制:參與者每人至少擔任一次引導人角色,提供引導培訓支持。
  • 學習工作坊(準備期):針對引導技巧、時間掌控與議程設計進行培訓。  

實施方式

  • 線上形式透過 Google Meet 實現即時互動。
  • 會議結構:
    1. 暖場活動 (10分鐘):小組互動或近期亮點分享。
    2. 主題引導 (30分鐘):由當週引導人分享指定主題(工作經驗、文章、書籍、工具等)。
    3. 集體討論 (40分鐘):參與者就主題進行深度交流,提出問題與應用建議。
    4. 總結與回饋 (10分鐘):記錄學習要點,提供即時反饋。

無論您是希望提升技能、拓展視野,或是單純享受學習樂趣

「生活與學習輕鬆聊」都將是您理想的交流空間

期待您的加入,一起讓學習成為生活的一部分,讓生活變得更豐富、更有意義!


- 合作推動 -

  • 主辦機構:傳華人培知行學坊 (傳華創意企劃股份有限公司)
  • 共學聯盟邀請機構
    • 中華民國組織學習協會
    • 跨業共學機構(社區大學及各共學機構)
    • 聖塔菲講師學群
    • 其他有意參與的機構 (科學城社區大學…) 


- 傳華學習與培訓 -


共創學習引導

共創學習導引系統,經過聖塔菲及傳華研習團隊多年的研討與操作實證,

透過「選擇參與、觀照宏微、全整反思、持續遷善、釐清現狀、設定目標、釐清差距、差距彌補策略行動、學習/教練設計、促進創新行動」等導引歷程,

可以結合參與學習者個人之工作生活實務經驗,

在引導者系統化的學習教練導引過程,

一起組織學習,共創集體智慧,促使個人重新認知及發現自己潛在的發展能量,

以及共同開創組織長期發展的新契機。

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